|
|
Эта статья, написанная в 1999, рассматривает эффективные способы чтения статей из электронных источников информации. Сегодня, некоторые техники, описанные здесь, были в значительной степени вытеснены новым понятием пошагового чтения.
|
Избыток информации
Если бы я должен был назвать одну вещь, которая оказала бы наибольшее влияние на будущее этой планеты, я называл бы Всемирную паутину. Возможность поиска 800 миллионов страниц информации [Nature, июнь 1999] за секунды или минуты предоставляет нам доступ к Интернету - опыту, который не был известен людям целые 40 000 лет человеческого общения до появления WWW! При разумном запросе вы можете получить ответы на вопросы о средствах от простуды, показателях ВВП, воздействии кофе на здоровье в статьях специалистов, новостях, графиках движения поездов, ассортименте фильмов, аукционах, и т.д. Кажется, что скоро доступ к информации должен прекратить быть ограничивающим фактором в поисках больших и лучших знаний. Но с другой стороны, вы, более вероятно, будете снабжены более ценной информацией, чем то, что когда-либо будете в состоянии обработать всю информацию. Чтобы сделать ценным использование благ сети, вы нуждаетесь в инструментах, чтобы расставить приоритеты и обработать знания. Во-вторых, вы будете нуждаться в инструментах, чтобы удостовериться, что информация не испаряется из памяти. Вполне вероятно, что скоро, для значительной части пользователей Интернета, чтение с бумаги, больше не будет жизнеспособный вариантом по сравнению с чтением сети.
Только пять лет назад, в моей диссертации доктора философии, я написал о трудностях в изменении моих привычек чтения, при переходе от бумаги к электронной форме. Теперь я провожу почти все свое время за чтением информации из сети! Если вы чувствуете, что собираетесь присоединиться к растущей группе электронных читателей или, по крайней мере, вы хотите с пользой использовать знания, доступные из Интернета, эта статья для вас.
|
Лидирует тот, кто читает!
Желтые вставки покажут, что вы можете существенно улучшить чтение и изучение Интернета, если вы используете SuperMemo для Windows. SuperMemo – это приложение, которое ввело интервалы повторения в процесс изучения (интервал повторения решает проблему забывания вычислением оптимальных интервалов между повторениями в процессе изучения). SuperMemo 2008 расширяла приложение SuperMemo в области доступа к знаниям. Оно предоставляет собой простые инструменты для: импорта, расположения по значимости, чтения, обработки, разделения на части и запоминания материала, опубликованного в сети. Желтые вставки покажут вам, как достигнуть данных шагов с помощью SuperMemo. Вы можете пропускать эти вставки, если SuperMemo вас не интересует.
|
Выбираем источники
Первый относительно простой шаг к получению знаний из сети это поиск источника информации. Вероятно, вы уже определили свои любимые сайты с информацией, которая в настоящее время вас интересует. Если нет, вы можете начать с www.cnn.com или www.google.com или www.wikipedia.org и скоро ваш раздел любимых сайтов будет заполнен большим количеством ценных ссылок на сайты, богатые информацией.
Собираем статьи
Вы можете использовать опцию Open in New Window (Открыть в Новом Окне) в вашем браузере, чтобы открыть много статей в одной интернет сессии. Прежде, чем вы сохраните статьи для подробного чтения, очень важно, чтобы вы бегло просмотрели то, что выбрали. Статьи, которые не стоит читать, быстро закрываем в браузере. Статьи меньшей важности могут быть быстро просмотрены без сохранения. Более важные статьи должны быть тщательно аннотированы и им должно быть уделено первостепенное внимание. Очень часто имеет смысл сохранить только один параграф из большой статьи или несколько параграфов, каждому из которых необходимо назначить разную ценность.
Расставляем приоритеты в чтении
Если вы уже начали читать Интернет, возможно, вы уже столкнулись с проблемой сохранения большого количества страниц на вашем жестком диске и фактической нехваткой времени, чтобы прочитать их. Опция Open in New Window делает очень заманчивым проверять то, что скрывается за гиперссылками. Вы могли бы открывать десятки страниц и затем... со временем, добавлять страницы к коллекции на жестком диске, который, кажется, никогда не прекращает расти. Безусловно, вы должны располагать их в порядке очередности, чтобы удостовериться, что вы, по крайней мере, прочитали те, которые, кажутся, наиболее ценными. Вы никогда не сможете прочитать все, что кажется интересным. Возможно, вы уже создали приоритетные папки только, чтобы узнать, что даже ваша самая приоритетная папка переполнена и требуется дальнейшее расстановка приоритетов. Эффективная расстановка приоритетов - ключ к успешному чтению. Вы никогда не должны удалять то, что вы не читали. Важно только, чтобы вы начали чтение с тех статей, которые, вероятно, несут в себе наиболее ценную информацию.
|
Импортируем статьи из вашего списка
SuperMemo 2008 ввела понятие списка чтения. Список чтения - коллекция статей, импортированных из сети и расположенных по степени важности.
Если вы нашли интересную статью в сети, вы можете добавить ее в список SuperMemo, выполняя следующие шаги:
- Просмотрите статью, чтобы примерно оценить ее содержание и ценность
- Выделите интересный текст или его фрагмент в вашем браузере (например, с помощью Ctrl+A) и нажмите Ctrl+C (это скопирует текст в буфер обмена),
- Переключись на SuperMemo (Alt+Tab)
- Выберете Edit: Add a new article (нажимая Ctrl+Alt+R)
- Вы будете видеть экран, как показано ниже. В примере статья о противораковой диете была импортирована с www.cnn.com
|
|
Импортируем статьи из вашего списка (продолжение.)
- В поле Description (Описание) напечатайте краткое описание статьи (оно будет показано при просмотре списка чтения, называемого task list manager)
- Переключись на поле Value (Ценность), нажимая Tab или Alt+V.
- В поле Value укажите ценность данного текста. Сколько вы были бы готовы заплатить? Если 5$, вы можете напечатать 5 в поле Value. Вы можете использовать любую валюту или любую другую меру оценки, которой вы последовательно будете придерживаться.
- Поле Time (время) будет заполнено SuperMemo и отразит длину статьи
- Поле Priority покажет соотношение Ценность/Время, то есть, какую ценность вы получите за минуту вашего драгоценного времени, проведенного за чтением статьи
- Далее Вы можете нажать OK (или Enter). SuperMemo отсортирует все ваши статьи по Приоритетам. Вы будете теперь уверены, что можете начать с самой ценной статьи и таким образом максимизировать пользу от чтения. Пожалуйста, помните, что внимательный предварительный просмотр и оценка всех статей важны для оценки эффективности!
|
Обзор списка чтения
Убедитесь, что вы будете читать статьи, начиная со статьи наибольшего приоритета. Естественно вы всегда можете переоценить приоритеты и изменить порядок чтения
|
Сортировка листа чтения
Вы можете просмотреть ваш список чтения, нажав Ctrl+F4 (или F4 в SuperMemo 2008). Картинка ниже представляет образец списка чтения. Поле со списком в верхнем левом окне позволяет выбрать соответствующий список чтения, если у вас больше чем один список. Чтобы изменить ценность, время или приоритет, нажимайте на соответствующую область, вводите новые данные и нажимайте Enter. Вы можете сортировать список, нажав Ctrl+S или кнопку Sort tasks (сортировка) на панели инструментов
Чтобы выбрать статью высшего приоритета для чтения, можно использовать любой из следующих методов:
- Выберите Learn: Selected stages: Reading list, например, нажимая Ctrl+Shift+F4 в главном меню, или
- Если открыт task list manager (как на картинке ниже), перейдите на верхнюю строку (нажав Home или Ctrl+Home) и откройте соответствующую статью (нажав Jump или Ctrl+Shift+Enter)
|
Чтение и выделение
Как только вы выберете статью высшего приоритета, вы можете продолжить чтение. Настоятельно рекомендуем вам выделять фрагменты, которые считаете самыми важными и после просматривать их. Огромная польза от чтения сети, в противоположность чтению книг, в том, что гипертекстовая природа сети приводит в жизнь очень компактную и обычно само объясняющую природу отдельных статей. Переход к случайно отобранной странице в средней книге может сбить вас с толку из-за зависимости контекста материала.
С другой стороны менее вероятно, что вас обеспокоит случайный переход к отобранной странице с эквивалентным материалом, помещенным в сеть. Веб авторы обычно прикладывают больше усилий, чтобы добавить содержание на страницы (по крайней мере, в форме гиперссылок). Другими словами чтение отдельных страниц сети вместо чтения отдельных страницы бумажных книг упрощает получение знаний. Мы становимся ближе к идеалам возрастающего пожизненного обучения в противоположность повторению изученного много лет назад в школе. В напряженные дни современного общества немногие могут позволить себе детально пересмотреть их старые знания в отдельных областях. Намного легче заполнить пробелы с возрастанием: сегодня статья о структуре атома, завтра статья о здоровой диете, и т.д. И все, что подходит к интересам человека и профессиональным приоритетам.
Давайте взглянем на пример очень короткой самостоятельной статьи, опубликованной в апреле 1999 на веб-сайте CNN. Эта короткая статья может быть прочитана за несколько минут и может служить положительным стимулом для применения в вашей диете. Серые вставки, такие как эта будут, использоваться, чтобы следить за обработкой этой особой статьи. Пожалуйста, прочитай статью прежде, чем мы продолжим анализ.
|
Антиоксиданты могут замедлить процесс старения, говорится в исследование 5 апреля 1999 размещено в сети в 21:39. по восточному времени (01:39 по Гринвичу) Корреспондент БОСТОН (Си-Эн-Эн) Линда Сиэмпа - Исследование в Университете Тафтса показывает, что здоровая диета, подкрепленная определенными фруктами и овощами, может замедлить и даже полностью изменить процесс старения. Продукты, богатые антиоксидантами - такие как черника, земляника, шпинат и брокколи - доктора называют продуктами с высоким индексом ORAC (способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода). Некоторые наиболее медленные и старые крысы, которые питались пищей с высоким индексом ORAC в исследование, поддерживаемом министерством сельского хозяйства США, испытали меньше потери памяти, чем те, которые получали нормальную пищу. Некоторые из них после получения антиоксидантов стали столь же активными как более молодые сородичи". Мы предотвратили изменения в мозге и в поведении, которые обычно видим у этих крыс, когда они достигаю возраста 15 месяцев", - сказал исследователь министерства сельского хозяйства США Джим Джозеф. Антиоксиданты эффективны при разрушении свободных радикалов - повреждающих клетку компонентов, которые могут вызвать рак и болезнь сердца и ускорить процесс старения. Признано, что старение происходит из-за образования свободных радикалов. Так кое-что мы можем сделать с точки зрения питания, чтобы обеспечить дополнительные антиокислители, что вероятно, защитит нас от процесса старения", - сказал Джозеф. Этот факт уже побудил многих придерживаться диеты, богатой антиоксидантами. "Я смотрю на это как на сберегательный счет. Я извлекаю выгоду сегодня из еды, но я также собираюсь делать это и в будущем", - сказал 30-летний Кори Алкок. "Поскольку я старею, у меня будет такое же хорошее здоровье".
(источник: CNN.com, апрель 1999)
|
В процессе чтения вы должны выбрать самые важные части статьи. В статье приводятся некоторые факты, связанные со здоровой диетой, и добавляется много избыточных объяснений. Для вашего рассмотрения вы, вероятно, будете нуждаться только в основном сообщении, которое обычно составляет лишь часть текста. Пожалуйста, взгляните снова на тот же самый текст с четырьмя самыми важными выделенными параграфами (нумерация не обязательна и используется только для дальнейшего удобства).
|
Антиоксиданты могут замедлить процесс старения
Исследование в Университете Тафтса показывает, что здоровая диета, подкрепленная определенными фруктами и овощами, может замедлить и даже полностью изменить процесс старения. Продукты, богатые антиоксидантами - такие как черника, земляника, шпинат и брокколи - доктора называют продуктами с высоким индексом ORAC (способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода). Некоторые наиболее медленные и старые крысы, которые питались пищей с высоким индексом ORAC в исследование, поддерживаемом министерством сельского хозяйства США, испытали меньше потери памяти, чем те, кто получал нормальную пищу. Некоторые из них стали столь же живыми как более молодые сородичи после получения антиоксидантов". Мы предотвратили изменения в мозге и в поведении, которые обычно видим у этих крыс, когда они достигаю возраста 15 месяцев", - сказал исследователь министерства сельского хозяйства США Джим Джозеф. Антиоксиданты эффективны при разрушении свободных радикалов - повреждающих клетку компонентов, которые могут вызвать рак и болезнь сердца и ускорить процесс старения. Признано, что старение происходит из-за образования свободных радикалов. Так кое-что мы можем сделать с точки зрения питания, чтобы обеспечить дополнительные антиокислители, что вероятно, защитит нас от процесса старения", - сказал Джозеф. Этот факт уже побудил многих придерживаться диеты, богатой антиоксидантами. "Я смотрю на это как на сберегательный счет. Я извлекаю выгоду сегодня из еды, но я также собираюсь делать это и в будущем", - сказал 30-летний Кори Алкок. "Поскольку я старею, у меня будет такое же хорошее здоровье".
|
|
Читая тексты, импортированные в SuperMemo, вы начинаете с выделения важного фрагмента при помощи мыши (позиции списка чтения сформированы жирным текстовым компонентом, и вы должны удостовериться, что установили Tools : Options : Mouse : Edit texts : On click так, чтобы вы могли войти в редактирование щелчком мыши; это устанавливается по умолчанию).
Как только вы выделите важный текст, при помощи мыши, вы можете продолжить обработку фрагмента одним из трех методов:
- Выбери Queue extract (постановка фрагмента в очередь) (щелчок правой кнопкой мыши по выделенному фрагменту, и выбери Reading : Queue extract).
Эта опция создаст новый элемент в SuperMemo. Который будет использовать выделенный фрагмент в качестве содержания нового элемента и поместит новый элемент в конец очереди ожидания (то есть очереди, которая контролирует необработанный учебный материал для запоминания). По выбору, вы можете изменить порядковый номер элемента в очереди (Ctrl+Shift+P), чтобы отсортировать по более позднему элементу в очереди (это настоятельно рекомендуется, если ваша очередь становится достаточно длинной, и чтобы обработать ее, понадобится больше чем месяц или два). Пожалуйста, отметьте, что после выполнения Queue extract, SuperMemo воpвращает вас к обрабатываемому тексту. Если вы еще хотите изучить недавно созданный элемент, выберете Alt+B или < кнопку на навигационной панели.
- Выберете Remember extract (запомнить фрагмент) (щелчок правой кнопкой мыши по выделенному фрагменту, и выберете Reading: Remember extract).
Это создаст новый элемент и немедленно введет его в процесс обучения. Это работает как Queue extract, но недавно созданный элемент немедленно входит в процесс обучения (таким же образом как все изученные элементы, повторенные в соответствии с алгоритмом повторения)
- Выберете Task extract (извлечение Задачи) (щелчок правой кнопкой мыши по выделенному фрагменту, и выберете Reading : Task extract). Здесь извлеченный фрагмент будет использоваться, чтобы создать новую позицию для чтения. Поле Time будет заполняться таким же образом, как при импорте целых статей, то есть на основе длины текста. Вы должны будете назначить название и важность фрагмента, заполняя Description и Value. Вы будете наиболее вероятно использовать Task extract для больших параграфов, которые требуют более подробного анализа. Вы можете также использовать Task extract для того, чтобы разбить большие статьи на меньшие (даже без внимательного прочтения извлеченных фрагментов). Убедитесь, что вы не застреваете в течение многих дней на единственной статье, в которой некоторые части могут быть более важными, чем другие и должны быть расположены по приоритетам независимо.
После прочтения статьи отклоните ее с помощью Ctrl+D. Это удалит ее из списка чтения и поместит в архив
В SuperMemo 2008 вы можете дополнительно использовать панель инструментов для упомянутых выше операций:
|
Улучшаем формулировку основных моментов
Как только вы извлечете важные фрагменты из статьи (как рассмотрено в предыдущем разделе), вы должны будете повторно сформулировать отдельные фрагменты, чтобы удостовериться, что это полностью независимая, свободная от избыточного содержания информация, которая легко читается и сформулирована таким способом, что начало фрагмента служит введением для следующей фразы, а не наоборот. Пожалуйста, взгляните на пример, который является продолжением нашей работы над статьей о здоровом питании. Мы выбрали четыре наиболее важных фрагмента, и эти фрагменты (представленные слева) были повторно сформулированы, чтобы стать полностью независимыми данными (справа). Пожалуйста, отметьте, что два фрагмента дают больше информации, чем один перефразированный фрагмент и этот фрагмент был удален, так как он оказался избыточным после более тщательного анализа.
|
Фрагмент из статьи CNN, взятый без изменений
|
Измененный фрагмент: короче и проще для чтения (иногда разделенный на несколько частей)
|
|
(1) диета, подкрепленная определенными фруктами и овощами, может замедлить и даже полностью изменить процесс старения
|
(a) Употребление в пищу фруктов и овощей может изменить процесс старение
|
|
(2) Продукты, богатые антиоксидантами - такие как черника, земляника, шпинат и брокколи - доктора называют продуктами с высоким индексом ORAC (способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода)
|
(b) Примеры продуктов, богатых антиоксидантами: черника, земляника, шпинат и брокколи
|
|
(c) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
|
|
(3) . Антиоксиданты эффективны при разрушении свободных радикалов - повреждающих клетку компонентов, которые могут вызвать рак и болезнь сердца и ускорить процесс старения.
|
(d) Антиоксиданты разрушают свободные радикалы
|
|
(e) Свободные радикалы – компоненты, повреждающее клетки и вызывающие рак, сердечные болезни и ускоряющие старение
|
|
(4) Признано, что старение происходит из-за образования свободных радикалов
|
После более детального исследования, фрагмент слева кажется избыточным, по сравнению с предыдущим пунктом.
|
|
Пересмотр основных моментов
В SuperMemo вы не должны немедленно переформулировать фрагменты после их прочтения и формировать выдержки. Заметим, что все фрагменты могут быть отмечены для более позднего обзора, использованием следующих трех механизмов:
- Фрагменты, извлеченные с помощью Task extract, станут новыми задачами и не должны быть прочитаны тщательно (уже не говоря о повторной формулировке). Только рекомендуется добавить некоторые слова введения, если, кажется, что фрагмент плохо идентифицирует контекст, из которого он был извлечен
- Фрагменты, извлеченные с помощью Remember extract, будут отмечены для повторения (обычно через несколько дней). Эти фрагменты будут повторены в свою очередь, когда вы выберете опцию Learn. Переформулировка извлеченных фрагментов может быть сделана во время первого повторения (особенно, если информация очень важная, длинный фрагмент, или пропущено что-то важное из контекста) или позже (особенно, если фрагмент имеет меньшую значимость или понятен, без перефразирования)
- Фрагменты, извлеченные с помощью Queue extract, будут отмечены для обзора в конце очереди. Другими словами обзор не будет иметь место раньше, чем все другие элементы в очереди не будут рассмотрены (запоминаемые, отклоненные, или восстановленные) при помощи Learn: Selected stages : New material (эта стадия вызывается автоматически после невыполненного повторения, если вы отвечаете Yes (Да), на вопрос Do you want to learn new material? (Хотите изучить новый материал?)
Отметим, что все извлеченные элементы являются дочерними от оригинальной статьи. Если у вас есть проблемы с вызовом оригинального контекста, вы можете всегда вернуть его, нажав родительскую кнопку в окне элементов (стрелка вверх).
|
Обзор материала
Repetitio mater studiorum est. Повторение – мать учения.
Если вы хотите оставить постоянный отпечаток в памяти, того, что прочитали, вы должны будете регулярно пересматривать материал, который вы получили в результате чтения. Ваше повторение должно иметь место через несколько дней после чтения и регулярно повторяться в постепенно увеличивающихся интервалах. Однако вы не можете просто пассивно читать извлеченный материал. Это не будет оказывать достаточного влияния на вашу способность запоминать соответствующие факты и правила. Вы должны будете приложить дополнительные усилия к переформулировке материала. Например, фрагмент диета из фруктов и овощей может полностью изменить процесс старения, должен быть преобразован в материал, активный для воспоминания: Каково воздействие фруктов на процесс старения? Каково воздействие овощей на процесс старения? Какая диета может полностью изменить процесс старения? и т.д.
Легко заметить, что мы пытаемся дальше увеличивать материал для рассмотрения на данном этапе. Однако исследование и опыт показывают, что это увеличение фактически уменьшит время, необходимое для эффективного запоминания!
Эффективная формулировка материала, активизирующего воспоминание может потребовать некоторого опыта, и первые попытки часто неуклюжие и неэффективные (даже если ваш IQ далеко выше среднего уровня). Новички могли бы начать с простой техники, которая представляет собой замену некоторых слов пробелами. Вы просто заменяете фрагменты ваших элементов тремя точками. Пустые места, заполненные точками, должны быть заменены соответствующими словами или фразами. Например: фраза - диета из фруктов и овощей может полностью изменить процесс старения, могла бы звучать так: диета... может полностью изменить процесс старения
Пожалуйста, взгляните на пример ниже, где мы преобразовываем произведенные ранее элементы, в элементы, активизирующие воспоминание, основанные на пропусках:
|
Оригинальные элементы
|
Элементы пропусками
|
|
(a) Употребление в пищу фруктов и овощей может изменить процесс старение
|
(1) Питание …..и овощами может изменить процесс старения
(2) Питание фруктами и….. может изменить процесс старения
(3) Питание фруктами и овощами может изменить ….
|
|
(b) Примеры продуктов, богатых антиоксидантами: черника, земляника, шпинат и брокколи
|
(4) Примеры ….., богатых антиоксидантами: черника, земляника, шпинат и брокколи
(5) . Примеры продуктов, богатых ….: черника, земляника, шпинат и брокколи
(6)... Примеры продуктов, богатых антиоксидантами:……
|
|
(c) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
|
(7) . ……, богатые антиоксидантами, имеют высокую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
(8) Продукты, богатые/бедные антиоксидантами, имеют высокую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
(9) Продукты, богатые ……, имеют высокую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
(10) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую/низкую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
(11) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую ….. поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ORAC)
(12) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую способность ……. (индекс ORAC)
(13) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую способность поглощать свободные радикалы молекул кислорода (индекс ….)
|
|
(d) Антиоксиданты разрушают свободные радикалы
|
(14) ….(компоненты пищи) разрушают свободные радикалы
(15) Антиоксиданты разрушают/создают свободные радикалы
(16) Антиоксиданты разрушают …..(вредные компоненты)
|
|
(e) Свободные радикалы – компоненты, повреждающее клетки и вызывающие рак, сердечные болезни и ускоряющие старение
|
(17) ….. – компоненты, повреждающее клетки и вызывающие рак, сердечные болезни и ускоряющие старение
(18) Свободные радикалы – ….., повреждающее клетки и вызывающие рак, сердечные болезни и ускоряющие старение
(19) Свободные радикалы – компоненты, повреждающее/укрепляющие клетки и вызывающие рак, сердечные болезни и ускоряющие старение
(20) Свободные радикалы – компоненты, повреждающее клетки и вызывающие ….(проблемы со здоровьем)
|
Хотя мы произвели 20 удалений из 5 оригинальных извлечений, важно подчеркнуть, что, рассматривание большей части учебного материала будет в конечном счете стоить вам, меньше времени и эффект запоминания будут лучше! Отметим, что пропуски материала тщательно проверяют ваши знания всех наиболее важных семантических аспектов изученной статьи
|
Создание пропусков
SuperMemo добавит интенсивности вашему обучению на стадии обзора. SuperMemo может экономить вам часы каждый месяц, оптимизируя определение времени обзора материала (на самом деле, это было основной целью SuperMemo в начале 1987).
На стадии обзора SuperMemo будет также помогать вам формировать пропуски. Как только у вас уже есть сформулированные извлечения из текста (что обсуждалось в разделе об улучшении формулировки), вы можете выбрать фрагмент, который должен быть заменен тремя точками и выбрать одну из опций удаления. Это создаст новый элемент с частичным удалением, используемый в качестве вопроса (выделенная фраза заменена тремя точками), и удаленной фразы в поле ответа.
В SuperMemo есть два варианта удаления:
- Queue cloze - позволяет:
- Создать новый элемент (дочерний текущему)
- Использовать фрагмент как вопрос к новому пункту. Фраза, выделенная как Queue cloze, заменяется тремя точками.
- Использовать выделенную фразу как ответ на новый пункт
- Поставить новый пункт в конец очереди ожидания
- Remember cloze – опция, похожая на Queue cloze, но вновь созданный элемент немедленно запоминается (то есть вставляется в график повторений), и не помещается в очередь
|
Не пренебрегайте управлением знаниями
После того, как вы извлечете фрагменты и сформулируете вопросы, активизирующие воспоминание, вы должны продолжать постоянно переоценивать важность отдельных сведений, их формулировки, удалять менее важные, перемещать их для более позднего обзора, и т.д. Примеры повторно сформулированных пропусков представлены ниже. Отметьте, что пропуски (4) - (6) и (20) были разделены еще, чтобы устранить перечисление (легче независимо связать рак или старение со свободными радикалами, чем перечислить все проблемы со здоровьем, вызываемые свободными радикалами).
|
(4) Примеры ….., богатых антиоксидантами: черника, земляника, шпинат и брокколи
(5) Примеры продуктов, богатых …..: черника, земляника, шпинат и брокколи
(6) Примеры продуктов, богатых антиоксидантами: ……
|
Черника богата антиоксидантами?
Клубника богата антиоксидантами?
Шпинат богат антиоксидантами?
Брокколи богата антиоксидантами?
|
|
(12) Продукты, богатые антиоксидантами, имеют высокую способность ……. (индекс ORAC)
|
Что показывает индекс ORAC?
|
|
(17) ... компоненты, повреждающее клетки и вызывающие рак, сердечные болезни и ускоряющие старение
|
Как называются разрушающие клетки компоненты, вызывающие рак?
Что такое свободные радикалы?
|
|
(20) Свободные радикалы – компоненты, повреждающее клетки и вызывающие ….(проблемы со здоровьем)
|
Свободные радикалы вызывают рак?
Свободные радикалы вызывают сердечные болезни?
Свободные радикалы вызывают старение?
|
|
Редактирование выбранных фрагментов и расстановка пропусков в SuperMemo выполняется без труда. Вы только нажимаете Alt+click на данном тексте и используете стандартные операции редактирования (как в стандартных редакторах текста).
Как только ваши извлечения из текста с пропусками будут включены в процесс обучения, вы можете предпринимать дальнейшие действия в зависимости от ваших приоритетов. Этот может быть:
- Уменьшение индекса забывания для элементов высокого приоритета (нажать Ctrl+Shift+P и изменить Forgetting index). Убедитесь, что эти пункты повторяются чаще
- Уменьшение в ручную интервала между повторениями элементов, идентифицированных как наиболее важные (нажмите Ctrl+J и выберите новый интервал или дату следующего повторения). Это сократит время перед следующим обзором
- Увеличение индекса забывания и/или интервала для элементов меньшей важности. Это уменьшит частоту повторений
- Удаление элементов из процесса обучения и помещение их в конец очереди (выберите Forget или нажмите Ctrl+R). Дополнительно вы можете увеличить порядковый номер, чтобы удостовериться, что при сортировке рассматриваемый пункт переместится в более позднее положение в очереди
- Преобразование элемента в новую задачу (выберите Type : Task во всплывающем меню). Это отложит обзор недавно созданных элементов, помешенных вверх списка задач
- Отклонение элемента (Ctrl+D) и временное удаление его из дальнейшего рассмотрения. Отклоненные элементы могут быть восстановлены при помощи Remember (Ctrl+M).
|
|
Алгоритм чтения
Это то, как вы можете эффективно читать интернет, используя SuperMemo. Представленный алгоритм предлагает примерную оценку расхода времени, на чтение отдельных страниц при 2-часовом ежедневном чтении и повторении:
- Собираем материал из сети (30 минут)
- Посещаем ваши любимые сайты
- Используем Open in New Window для перехода по гиперссылкам и открытия статей в отдельных окнах
- Просматриваем и импортируем материал в SuperMemo (20 минут)
- Просматриваем статьи. Закрываем те, на которые не стоит тратить время, и бегло просматриваем наименее важные.
- Используем Select All (Ctrl+A) и Copy (Ctrl+C), чтобы скопировать статью в буфер обмена (на этом этапе вы тоже можете закрывать статьи).
- Используйте Edit: Add a new article в SuperMemo (нажатием Ctrl+Alt+R) чтобы импортировать содержание из буфера обмена (как новую позицию для чтения)
- Определяем Description и Value, чтобы определить заголовок и приоритет статьи.
- Если есть еще статьи для импортирования, продолжаем импорт (т.е. этап 2.2)
- Читаем материал (50 минут)
- Выбираем статьи высшего приоритета, нажатием Ctrl+F4
- Читаем статью
- Используем Queue Extract, Remember Extract и Task Extract чтобы выделить фрагмент наибольшей важности. На первых двух этапах попытайтесь извлечь фрагменты, размер которых предложение или два. С помощью Task Extract вы можете разбить большие статьи на меньшие, которые будут расположены по приоритетам независимо друг от друга.
- Отклоните статью после чтения (Ctrl+D). Это удалит статьи из списка чтения и сохранит ее в архиве. Не удаляйте статью! Помните, что все операции, создают элементы, которые являются производными статьи. Выбирая Del, вы удалили бы все дочерние наряду с самой статьей. Вы могли бы лучше постепенно перемещать дочерние элементы в соответствующие категории (с помощью Ctrl+Shift+P). Когда вы переместите последний дочерний элемент, SuperMemo самостоятельно предложит удалить статью.
- Если у вас есть время, продолжайте чтение (с пункта 3.1)
- Обзор материала (20 минут)
- Используйте Learn в SuperMemo чтобы просмотреть материал, который должен быть повторен сегодня (Ctrl+L)
- Используйте Queue Cloze и Remember Cloze чтобы преобразовать фрагменты в элементы с пропусками. Когда все элементы будут преобразованы, отклоните фрагмент (при помощи (Ctrl+D).
- Повторяйте материал до тех пор пока не появится вопрос: Do you want to learn new material? (Хотите изучить новый материал) или No more items (Элементов больше нет).В этом случае закройте SuperMemo.
- Изучайте новый материал, пока время не истечет. Преобразовывайте элементы в элементы с пропусками, преобразовывайте их в более значимые элементы, забывайте, отклоняйте и удаляйте наименее важный материал, и т.д.
Пожалуйста, тщательно отмечайте, в каком количестве времени вы нуждаетесь для отдельных этапов и попытайтесь сохранять рациональное соотношение. Регулируйте сроки в зависимости от своих собственных потребностей и наблюдений. Пожалуйста, помните, что в крайних случаях вы можете поступать рискованно, а именно:
1. импортировать чрезмерно большое число статей (далеко вне ваших возможностей обработать). Вы будете напрасно тратить время при импортировании вместо того, чтобы фактически изучать материал
2. читать и извлекать намного больший объем, чем вы в состоянии рассмотреть. Если вы забьете SuperMemo чрезмерными повторениями, то вы будут тратить основное время рассмотрение менее важного материала, и не иметь достаточно времени, чтобы получать новые знания
Как только вы справитесь с описанным выше, рекомендуем двигаться дальше и осваивать пошаговое чтение.
|
Рекомендуем прочитать
Для дополнительной информации об эффективном чтении и управление процессом чтения, прочитайте:
- Поглощение знаний
- Возрастающее чтение
- Информационный поток в SuperMemo
В заключение
- Знание – это сила
- Чтение – основа знаний
- Интернет дает возможность читать постепенно увеличивающимися, самостоятельными частями (см. Пошаговое чтение)
- Вы можете использовать SuperMemo для Windows, для расстановки приоритетов при чтении и систематического обзора изученного материала.
|
